lunes, 9 de agosto de 2010

EL TRIANGULO ASESINO

http://www.youtube.com/watch?v=6UgVqfP2Qek

MATE MAROTE

Articulo de Diario La Nacion del 13 de junio de 2010 que presenta el proyecto MATE MAROTE
http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1274536

Mariano Sigman: ¿Cómo funciona el pensamiento?

Presentamos un video con la entrevista a Mariano Sigman, el director del grupo de investigación en Neurociencia Integrativa de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la UBA. Un laboratorio que estudia cómo funciona el pensamiento.

http://portal.educ.ar/noticias/entrevistas/mariano-sigman-como-funciona-e-1.php

sábado, 13 de junio de 2009

Para leer antes o después de la siesta

“Muy a menudo, el esfuerzo que los hombres ponen en actividades que parecen ser completamente inútiles, resulta ser extremadamente importante por caminos que nadie habría podido prever. El juego ha sido siempre la fuente de la cultura.”

Ítalo Calvino (escritor italiano)

sábado, 23 de mayo de 2009

matemática y emociones

Encontré este sitio http://redalyc.uaemex.mx

con artículos y reseñas de libros muuuy interesantes.
Que se diviertan!!!
buen finde
Gabi

sábado, 25 de abril de 2009

RECORTE DEL PROBLEMA E HIPOTESIS

Lo logramos, después de un arduo trabajo logramos definir el problema de la investigación:


A TRAVÉS DE LA INTEGRACIÓN DEL JUEGO EN PROPUESTAS DIDÁCTICAS: ¿ES POSIBLE MODIFICAR LAS CONCEPCIONES ACERCA DE LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN ESTUDIANTES DE FD Y DOCENTES EN EJERCICIO?

Luego nos ocupamos de reformular las hipótesis:
Hipótesis:

  • Las biografías escolares condicionan las concepciones acerca de la enseñanza de la matemática.
  • Existe una visión limitada del juego y un desconocimiento de su potencial en la enseñanza de la matemática.
  • La inclusión del juego y del jugar en las propuestas de enseñanza de la matemática de los docentes en ejercicio revela sus concepciones acerca de los procesos de construcción del conocimiento.
  • Las concepciones acerca de la enseñanza de la matemática pueden cambiar a partir de la experiencia y el análisis (metacognitivo, didáctico) del juego y del jugar en propuestas didácticas.

miércoles, 22 de abril de 2009

Algunas páginas más con juegos interesantes ... están en inglés pero son muy sencillos de entender y jugar, sólo hay que tomarse un rato para probarlos.
Acá van: 

http://www.coolmath-games.com/0-math-games.html
http://www.setgame.com/set/puzzle_frame.htm

Este último es particularmente fascinante y es muy fácil de hacer
¡Que se diviertan!